В Геническе завершился второй этап «Школы информационной безопасности»
В Геническе завершился второй этап «Школы информационной безопасности»
На базе Херсонского технического университета в Геническе прошел второй этап образовательного проекта «Школа информационной безопасности 2.0». Молодые люди учились распознавать в сети деструктивный и противоправный контент, а также разбирались в правовых границах публикаций и комментариев. В фокус внимания участников вошли вопросы выявления экстремистских материалов, призывов к незаконным азартным играм и пропаганды опасных увлечений. Программа обучения... Читать далее В Геническе завершился второй этап «Школы информационной безопасности»
На базе Херсонского технического университета в Геническе прошел второй этап образовательного проекта «Школа информационной безопасности 2.0». Молодые люди учились распознавать в сети деструктивный и противоправный контент, а также разбирались в правовых границах публикаций и комментариев. В фокус внимания участников вошли вопросы выявления экстремистских материалов, призывов к незаконным азартным играм и пропаганды опасных увлечений. Программа обучения длилась пять дней и объединила изучение юридических основ - в частности, статьи 20.3.1 КоАП РФ о возбуждении ненависти либо вражды, - а также базовую лингвистику и методы фактчекинга. «В целом такие мероприятия полезны для молодежи Херсонщины тем, что они расширяют их собственные границы, они впитывают больше информации, которая в дальнейшем, в принципе, помогает им не совершать ненужных поступков», - подчеркнул участник проекта Александр Таран. За время интенсивной подготовки слушатели освоили методы поиска и анализа открытых данных, научились составлять аналитические отчеты и подготовили итоговую практическую справку по мониторингу цифрового пространства на предмет деструктивных проявлений. «Основная цель проведения «Школы информационной безопасности» - формирование киберволонтерского сообщества нашего региона», - пояснила специалист по работе с молодежью отдела профилактики асоциальных явлений в молодежной среде молодежного центра «Патриот» Елизавета Кириченко. Второй модуль объединил активистов в возрасте от 18 до 35 лет. Приобретенные навыки цифровой гигиены и сетевого мониторинга позволят выпускникам проекта эффективно выявлять информационные риски и содействовать безопасности интернет-среды региона.
В Геническе завершился второй этап «Школы информационной без...
В Геническе завершился второй этап «Школы информационной безопасности»
17:40|Данил Плотников
ГЕНИЧЕСК. ТАВРИЯ.
На базе Херсонского технического университета в Геническе прошел второй этап образовательного проекта «Школа информационной безопасности 2.0». Молодые люди учились распознавать в сети деструктивный и противоправный контент, а также разбирались в правовых границах публикаций и комментариев.
В фокус внимания участников вошли вопросы выявления экстремистских материалов, призывов к незаконным азартным играм и пропаганды опасных увлечений. Программа обучения длилась пять дней и объединила изучение юридических основ - в частности, статьи 20.3.1 КоАП РФ о возбуждении ненависти либо вражды, - а также базовую лингвистику и методы фактчекинга.
«В целом такие мероприятия полезны для молодежи Херсонщины тем, что они расширяют их собственные границы, они впитывают больше информации, которая в дальнейшем, в принципе, помогает им не совершать ненужных поступков», - подчеркнул участник проекта Александр Таран.
За время интенсивной подготовки слушатели освоили методы поиска и анализа открытых данных, научились составлять аналитические отчеты и подготовили итоговую практическую справку по мониторингу цифрового пространства на предмет деструктивных проявлений.
«Основная цель проведения «Школы информационной безопасности» - формирование киберволонтерского сообщества нашего региона», - пояснила специалист по работе с молодежью отдела профилактики асоциальных явлений в молодежной среде молодежного центра «Патриот» Елизавета Кириченко.
Второй модуль объединил активистов в возрасте от 18 до 35 лет. Приобретенные навыки цифровой гигиены и сетевого мониторинга позволят выпускникам проекта эффективно выявлять информационные риски и содействовать безопасности интернет-среды региона.
